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教師廖志芬:用行動詮釋責任擔當,用奉獻書寫教師情懷

編輯: 冰峰來源: 臨川三小2020-04-29 13:53:35

  廖志芬,小學語文教師,本科學歷,中共黨員,現任臨川區第三小學工會主席。

  從教二十七年,她鉆研業務,精益求精,被評為小學語文學科帶頭人,市、區優秀教師;立足科研,教育創新,主持國家教育部十三五規劃重點課題及省級重點課題研究。孜孜不倦,教書育人,被評為市優秀班主任、區首批“名班主任”。

  1993年秋,18歲的她成為了一名小學語文教師。任教以來她兢兢業業一心撲在教育事業中,自始至終嚴格要求自己,絲毫沒有懈怠,永遠保持精益求精的工作態度和積極、樂觀、向上的工作作風。二十多年的教學生涯中,她取得了豐碩的教育教學成果。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?,她一步一個腳印,立足課堂,從鉆研教材,認真備好每一堂課,到寫課后反思,這些成了她的工作習慣,二十多年來從未間斷。她逐步總結出教育教學的經驗和方法,撰寫的數篇論文分別獲國家、省、市、區一等獎,并在各級刊物中發表。

  教育改革的創新,教育質量的提升必須以科研為依托,她刻苦研究最新教育理念,學習教育理論專著,努力提升自己的理論水平,她主持并參與了各級各類課題研究。2017年她主持的國家教育部十三五規劃重點課題得以立項,她帶領著學校最優秀的教師團隊在理論支撐較弱、資源匱乏、人員少,經費不足等情況下,攻堅克難,堅持不懈,“功夫不負有心人”,課題研究在學校各個年級全面開花,在各個學科的教學中得以廣泛運用,深受家長們的認可與好評。她個人多次在各級各類課題研究報告會中作主題講座.

  她總說,要給學生一杯水自己要有一桶水。為了提高自己的專業能力,課余時間她堅持練字、朗誦、寫下水文,苦練語文教師基本功?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,任教期間,她積極參加教育部門組織的各項教師個人競賽,獲全國語言文字基本功大賽一等獎;江西省語文教師基本功比賽二等獎;優秀課例、微課、錄像課、課件多次獲國家級、省級、市級一等獎;

  多年來,她憑借深厚的教育經驗和扎實的教學功底一直被教育部門聘為市級“國培計劃”教師培訓授課專家,多次執教市、區級觀摩課,參與送教下鄉等活動,獲得與會教師們的好評。

  在學?!扒嗨{工程”活動中,她認真履行輔導老師傳幫帶的責任,利用休息時間和青年教師一起鉆研教材教法,孜孜不倦地指導她們備課、磨課、上課。在她的指導下,學校多位青年教師獲國家級、市、區級優質課一等獎。

  她所任教班級的學生多次獲國家、省、市、區各類作文競賽一等獎,學生作文在各級刊物中發表;她個人獲全國“春蕾杯”征文園丁獎、省級指導教師獎。

  廖志芬老師常年擔任班主任,一直秉承“培養走向世界的現代人”的育人理念,她的班主任工作更是有聲有色。在重視向學生傳授知識與技能的同時,她更注重學生的全面發展。任教二十多年來,她歷屆所帶班級學生德、智、體、美、勞各方面都得到均衡發展。孩子們熱情陽光、積極向上,在各級教育部門及學校組織的學科競賽、文體藝活動中獲大獎。2017年她所帶班級學生組建的學校第一支管樂團成立,幾年來,在她的精心組織與帶領下,孩子們通過努力在省、市、區級藝術節比賽中獲一等獎。她被評為臨川區首批“名班主任”,她的優秀班主任事跡也在市級報刊中報道。

  “用行動詮釋責任擔當,用奉獻書寫教師情懷”,這就是廖志芬老師的教育格言,她說:“教師的幸福,就是教師用富有魅力的人格,天際般寬容的心胸,明鏡般賞識的眼神,去雕琢孩子的心靈,從中感受學生成長的快樂?!?/span>

“陽光普照,園丁春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅”,廖志芬老師是幸福的,她的學生是快樂的?。S婕)

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